Popplet

Hoe werkt het?
Je gaat naar popplet.com, meld je eventueel aan en gaat aan de slag!
Je begint in het midden met de kern, en bouwt in verschillende vakken eromheen alles wat je denkt met dit onderwerp te maken te hebben. Vervolgens maak je een presentatie: je sorteert alle vakken, en kiest de volgorde in welke je ze wilt presenteren.

Het voordeel aan Popplet is dat het erg simpel werkt. Geen gedoe met opmaak en waar je het precies wilt hebben. Daarnaast is het een heel erg mooie manier om de verschillende onderwerpen in een presentatie te structureren.
Ik vind Popplet een mooie presentatietool. Het is wel belangrijk te realiseren dat er niet één tool is die bij alle presentaties past. Iedere tool is weer nuttig voor een bepaalde soort presentatie. Het is net hou je het zelf invult. Daarom is het belangrijk altijd te bedenken wat je nu eigenlijk wilt vertellen, en vooral: wat zou jij willen horen als je zelf in het publiek zou zitten. En creativiteit is altijd meer dan welkom in dit soort gevallen.

Voor je leerlingen is het ook een mooie tool om bijvoorbeeld het resultaat van een opdracht of werkstuk mee te presenteren. Op het leerlingendeel heb ik een link gemaakt.

Een mooie handleiding vind je bij Netwijs (pdf). Weliswaar voor het PO, maar zeker bruikbaar.

Quizlet - Leren met flitskaarten

Met Quizlet maak je online flitskaarten waarmee je leerlingen via testjes of spelletjes kunt overhoren. Er zijn bestaande sets waaruit je kunt kiezen, maar het is natuurlijk interessanter om voor je eigen vakgebied sets te maken om de kaarten volledig op je eigen lesstof aan te laten sluiten.

Op Vives.nl vind je een handleiding met uitleg en tips hoe je dat aanpakt en uitvoert. Geef je tweetalig onderwijs, dan vind je zeker kant en klare interessante sets voor bijvoorbeeld biologie, science en de diverse talen. Zomaar een (heel simpel) voorbeeld van een oefeningetje fruit.
 

Interview opnemen via webcam met Wetoku

Wetoku is een online tool waarmee je webcam interviews kunt opnemen en embedden in een site of weblog. Log in op je wetoku-account, kies 'start new interview' en stuur een uitnodiging naar degene die je wilt interviewen. Wetoku neemt de video's van beiden op. Wanneer je de code embed in je site of blog, verschijnen de video's naast elkaar op je site/blog.

Glogster

Glogster is een leuke online tool om je eigen poster te maken. Het is eens een andere verwerkingsvorm dan een  Word-werkstuk of een PowerPointpresentatie.

 

Glogster
Een glogster is een interactieve poster, waarbij leerlingen zelf op een hele creatieve manier foto´s, geluid en video kunnen samenvoegen. Met glogster is het heel eenvoudig mogelijk zelf beelden en geluid op te nemen via de webcam. Ook kan er eigen materiaal worden toegevoegd door uploaden of linken. Er is een grote verscheidenheid aan templates beschikbaar, evenals vele mooie voorbeelden. Een glogster kan eenvoudig op een wiki, blog of website geplaatst worden.

Op mijn weblog vind mijn bijdrage aan BoekTweePuntNul over Glogster, als pdf.

Ik denk dat glogsters een hele mooie toegevoegde waarde kunnen hebben in het onderwijs, als uiting van creativiteit maar ook om gedaan werk te presenteren. Neem zelf een kijkje. Ik ben overtuigd dat je het geweldig zult vinden: Glogster. Heb je suggesties of opmerkingen dan hoor ik ze graag. Een mooi voorbeeld is een glogster die de mogelijkheden van web2.0 aangeeft: web2.0

Webdoc
Een nóg gebruikersvriendelijker alternatief is Webdoc. Op de leerlingenpagina Computerfun staat deze vermeld.

Handleidingen
Ik vond een mooie handleiding over de educatieve versie van Glogster. Handig als je met je klas deze prachtige creatieve vorm van presenteren van een opdrachtresultaat wilt gaan gebruiken. Voor het onderwijs heeft Glogster de mogelijkheid om een virtuele klas te registreren met maximaal 200 leerlingen.

Netwijs heeft een aantal stap-voor-stap handleidingen gemaakt voor leerkrachten en leerlingen in het PO, bij Glogster en Wordle. Weliswaar voor het PO, maar als je zelf niet bekend bent met de applicaties en ermee aan de slag wilt in de les, kijk er dan zeker even naar. ter inspiratie en om van te leren. Want voor je leerlingen zijn deze applicaties heel aantrekkelijk wanneer ze gedachten, ideeën willen ordenen of iets moeten presenteren en eens níet PowerPoint willen gebruiken!

• Een poster maken met Glogster (docent)
  
• Uitleg Glogster (leerling)
• Kernwoorden benoemen met Wordle (docent)
• Wordle stappenplan (leerling)

   

 

Wallwisher: online prikbord

Online notities maken, voorzien van beelden en filmpjes, het kan met Wallwisher. Wallwisher is een online prikbord waar jezelf en mensen die je hebt uitgenodigd virtuele post-its kunt plakken. Arjen Meijer geeft op zijn weblog een mooi voorbeeld om Wallwisher in te zetten op het digibord. Weliswaar in het PO, maar er zijn genoeg voorbeelden te bedenken die in de VO klas toepasbaar zijn. Andre Manssen heeft er nu (voor het PO) een handleiding bij gemaakt die je kunt bekijken, printen en/of downloaden. Arjen Meijer geeft op zijn weblog een mooi voorbeeld om Wallwisher in te zetten op het digibord. Weliswaar in het PO, maar er zijn genoeg voorbeelden te bedenken die in de VO klas toepasbaar zijn. Andre Manssen heeft er nu (voor het PO) een handleiding bij gemaakt die je kunt bekijken, printen en/of downloaden.

Web 2.0 op school

Wat is Web 2.0:

• online toepassingen die je kunt gebruiken zonder ze te installeren;
• gegevens bewaren en delen op het Internet;
• socialiseren en communiceren via het Internet.

Achtergrondinformatie over Web 2.0 gebruik:

• Wikispace-wiki 'Web 2.0 social media in education 2010: uitgebreid overzicht. Erg praktisch voor wie op zoek is naar een alternatief voor een tool of zich wil oriënteren op wat er bestaat op het gebied van web 2.0 software.
• verzameling Web 2.0 toepassingen voor het onderwijs
• tien tips voor online werken aanrader!
• handleiding - Web 2.0: van installatie tot implementatie.
• Introductie voor het schrijven in een Wiki. In ongeveer 15 minuten leer je de basisbeginselen van Wikipedia.
• Presentatie social software in het onderwijs
• cursus in de vorm van een wiki; 
• korte [Engelstalige] grappige filmpjes die tonen hoe je werkt met web 2.0.
• een presentatie op een web 2.0 site;
• een verzameling interessante Web 2.0 toepassingen voor het onderwijs;
• informatie op wikispaces;
• aardige filmpjes op YouTube: filmpje 1 en filmpje 2;
• van internet naar onderwijs op Kennisnet;
• een top 100 van learning tools;
• een heldere screencast over samenwerken met Google Docs.

Web 2.0 - van installatie tot implementatie

Wil je echt weten hoe je web 2.0 kunt inzetten in het onderwijs? Dat moet je dit prachtig uitgevoerde boekwerk downloaden [pdf-11 MB!]. Of als boek gratis bestellen. Het is gemaakt door Giedo Custers van de Academische Lerarenopleiding aan de Katholieke Universiteit in Leuven. Overigens vind je  
hier het document en meer presentaties over web2.0.
Web 2.0 staat voor programma's die je niet op jouw computer moet installeren, maar online gebruikt worden. Microsoft Word is een tekstverwerker, die je alleen kan gebruiken als het programma op jouw computer staat. Met Google Docs bijvoorbeeld kan je ook een tekstverwerker gebruiken, maar dan wel overal waar je toegang hebt tot het internet. De teksten die je zo maakt, blijven ook overal toegankelijk en dat is een groot voordeel: de leerlingen starten in school en werken thuis verder. Maar er moet wel een internetverbinding zijn, dat is dan een nadeel. De meeste van deze Web 2.0-toepassingen zijn ook gratis en dat is ook handig meegenomen voor het arme onderwijs. [Bekijk deze video gemaakt door docenten hoe je google docs gebruikt.]

De brochure bestaat uit twee delen: didactische fiches die je laten kennismaken met verschillende Web 2.0-toepassingen en technische hulpkaarten, stappenplannen die je op weg zetten om deze toepassingen te gebruiken. De stappenplannen bevatten heel duidelijke instructies over de meest uiteenlopende onderwerpen en applicaties: Blogs, wiki's, Zoho, Google apps... alles komt langs en wordt keurig beschreven en uitgelegd gelardeerd met screendumps. Alles gepubliceerd met een Creative Commons licentie die het mogelijk maakt het materiaal naar believen te gebruiken.